國際文憑大學預科項目中文A文學課程指導（繁體版上下冊）評價評比
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內容簡介: 博客來網路書局1.本書得到國際文憑組織（IBO）授權出版，根據國際文憑大學預科項目文學課程最新指南編寫而成博客來書店。
2.本書專為國際文憑大學預科項目中文A文學課程的教師和學生編寫，也適用於所有對文學欣賞和批評有興趣的中學生。 3.本書薈集國際流行的文學課程精華，體現最新的教學理念，突出以學生為主體，將文學作品欣賞與評論的理論知識、課程內容、考試要求、學習方法、自我練習融合在一起，旨在營造開放多元的教學環境，提高學生欣賞評論的能力。 4.本書全面介紹國際文憑大學預科項目文學課程的理念、宗旨、基本內容和要求。作者簡介董寧女士中國文學碩士和澳大利亞悉尼大學哲學碩士，香港啟新書院國際預科中文課程教師。早年曾擔任大學中文系教師、山西南洋國際學校副博客來網路書店校長等職。在香港國際學校任教多年，熟悉IB中文課程，具有豐富的中文教學經驗。博客來
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- 出版社：三聯 新功能介紹
- 出版日期：2012/01/01
- 語言：繁體中文
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內容來自YAHOO新聞
回應課綱抗爭 毛治國：教育部可赴立院專案報告 – 風傳媒
反課綱微調學生及群眾持續據守教育部，立法院可能考慮召開臨時會，研商解決之道。行政院長毛治國31日下午受訪時表示，若臨時會有需要，將請教育部針對課綱問題向立法院提出專案報告。
教育部長吳思華31日下午現身教育部，在重申堅持不撤課綱及不請辭的立場後，現場反課綱微調學生宣佈雙方談判破裂，抗爭將繼續進行。
毛治國隨後在出席一場追思會時，面對媒體追問是否撤回課綱與吳思華下台等議題，未做任何回應，但強調希望吳思華繼續與社會各界用心溝通。
而在受訪時，毛治國表示，立法院長王金平將召開朝野協商，討論是否加開立法院臨時會；未來如果有需要，將請教育部針對課綱問題向立法院專案報告。
針對課綱爭議如何解套，毛治國表示，最關切的是學生的學習權益不能中斷，因此提出三項原則，首先是新舊課本並用；其次，內容有爭議的部分不列入考試範圍，並且準備補充教材，讓學生知道內容的差異；第三，未來課綱擬訂過程與機制必須變得更公開、透明，容納大家的意見。
毛治國同時也再次對30日一名反課綱高中的不幸輕生表達最深的悲痛，呼籲社會大眾尊重其家長的看法。
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完整圖文網址: 回應課綱抗爭 毛治國：教育部可赴立院專案報告
新聞提供：風傳媒
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新聞來源https://tw.news.yahoo.com/回應課綱抗爭-毛治國-教育部可赴立院專案報告-風傳媒-130700561.html
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