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禮法與人情--明清家庭小說的家庭主題研究主打商品

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內容簡介: 博客來網路書店 本書以“禮法與人情”的關系為潛在的邏輯前提，以《金瓶梅》、《醒世姻緣傳》、《林蘭香》、《歧路燈》、《紅樓夢》、《姑妄言》等為主要文本對象，結合歷史文化以及文學背景，考察傳統家庭小說所表現出來的家庭觀念、情愛觀念、道德理想以及家庭的階層性特征等等諸多問題。

這種解讀有助于讀者更全面地了解人的本性，了解傳統家庭的本質，知道前人已經“做過什麼”，“是什麼”，從而更清楚地知道我們現在應該做什麼、如何做。換句話說，對傳統家庭小說的解讀，有助于讀者從一個很重要的側面了解中國傳統文化的精華與糟粕，從而為個體人格的完善、家庭生活的和諧美滿乃至民族性格的重塑提供有益的借鑒。

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• 作者： 段江麗
• 出版社：中華書局
• 出版日期：2006/05/01
• 語言：簡體中文

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內容來自YAHOO新聞

行政壓力難解 校長驚現退休潮

【台灣醒報記者游昇俯台北報導】近年中南部縣市不少國中、小學校長年滿50歲便申請退休，驚現「退休潮」，北市中教科長廖文靜30日受訪時表示，家長的期待、行政壓力重都給校長「不如歸去」之感；校長黃正發也說，評鑑、訪視與投訴都讓校長窮於應付，「自己同班的同學有3分之1都已經申請退休。」

國中、小學校長只要年滿50歲、工作滿25年即可申請退休，近年中、南部學校不少校長符合資格即申請退休，出現退休潮現象。對此，台北市政府教育局中等教育科科長廖文靜表示，特別是少子化後，家長對孩子的關切日深，對學校有更多的期待，「父母因為經濟負擔重，對孩子的營養午餐、課後輔導都要求更多，希望學校能承擔部分家庭功能，讓孩子能留校更長的時間。」

【內外交逼壓力大】 「校園民主化後，學校的老師在教學、校務上也更有自己的想法。」廖文靜表示，校長需要接納更多聲音，面對內外許多的折衝。此外她也提到，當父母對學校期待愈大，老師的行政壓力就愈重，所以行政職流動快，學校要找行政愈來愈難，「以前常見5到10年經驗的主任，現在有2年就不錯了，組長也1年就換。行政團隊不穩定，校長自然要承受直接的壓力。」

「主要是教育現場的行政工作愈來愈困難。」嘉義縣大有國小校長黃正發也指出，評鑑、訪視一堆，讓學校的行政負擔很大，「行政職的加給不過幾百塊，與一般教師的薪水沒拉開，老師普遍對行政工作沒意願，」他說，校長因此要面對行政工作找不到人的窘境，「有的學校只能用抽籤或輪替的方式來負擔行政工作。」

黃正發表示，校長退休潮確實是愈來愈明顯，「特別是師專畢業的校長，因服務年限容易達標，申請退休的人就多，他舉例，自己今年工作年資已滿30年，同班的同學有3分之1都已經退休。

【互助團體相支援】 「環境教育、友善校園、營養午餐等專案都要訪視評鑑，但一個評鑑學校就要花上1、2個月時間準備。」黃正發直言，校長要面對上級的評鑑，外面家長要求也多，「偏鄉國小還好，都會區家長的意見就多，常會找民代關切，民代直接找教育處，壓力仍是回到校長身上。」他說，現在投訴管道多，校長往往窮於應付。

台北市新興國中校長朱玉齡則指出，教育體制能做的和家長的預期存在落差，「校長若可動用資源彌補即罷，不能彌補就會讓老師負擔加重，家長也不能滿足。」朱玉齡認為，現在教育環境變化快速，卻忽略基本盤面的整理，老師不見得跟得上，「但校長必須帶老師和家長跟上這波潮流，無法適應的校長就會被日漸消耗。」

至於這波退休潮多中、南部學校校長，朱玉齡認為，台北市狀況較好，是因為有「台北市中等教育校長協會」這類相互支持的團體，「我們會定期聚會分享經驗與資源，還會辦讀書會共同成長，」她說，「我們是共同作戰。」

新聞來源https://tw.news.yahoo.com/行政壓力難解-校長驚現退休潮-055212920.html

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